Energi overvåking, styring/regulering og simulering av energibruk i bygg Lenke til ITB RoBot Denne fagskole utdanningens innhold tilsvarer 5 studiepoeng og utdanning er på nettet.  Maksimalt antall studieplasser er 25. Utdanningen er strukturert i følgende avsnitt: Innføring i læringsmetoder Ventilasjon og vannbårenvarme Energivurdering av bygg. Inneklima Styring og regulering av bygg Case SIMIEN Utdanningen er praktisk tilrettelagt, slik at du kan anvende teori og kunnskap i praksis. Du vil få mulighet til å jobbe med reelle og aktuelle problemstillinger, og du vil få tilbakemelding fra erfarne fagfolk. Læremateriellet består av video, podkaster, resyme av fagstoff, artikler, forskningsrapporter, foredrag, presentasjon av fagstoff, samt quizer og annet. Læremateriellet du får tilgang til er på en LMS som er under kontinuerlig utvikling og oppdatering. Du får ett års tilgang til læremateriell, etter at utdanningen er ferdig, på Learning Management System (LMS) I denne utdanningen lærer du om: Ventilasjon: Vi drøfter ulike ventilasjonsprinsipper, forskjellen mellom VAV og CAV, og oppbyggingen av et balansert ventilasjonsanlegg. Vi ser også på kortslutning i ventilasjonssystemer, temperatur- og mengderegulering, innregulering og dokumentasjon. Til slutt trekker vi slutninger om fordeler og ulemper ved ulike ventilasjonssystemer. Energieffektivitet: Vi undersøker kjennetegn ved energieffektive boliger og bygg, og drøfter problemer som kan oppstå ved nullpunktet i en vegg. Vi ser på TEK17 kap 14 og hovedmålsetningen med dette regelverket. Vi identifiserer tiltak som kan bidra til å redusere energibruken i et bygg, vi bruker programvaren SIMIEN. Til slutt sammenligner vi ulike tiltak for å redusere energibruken i bygg og trekker slutninger om fordeler og ulemper ved disse tiltakene. Inneklima: Vi drøfter de "syv søstre" - byggteknisk krav for inneklima - og inneklima på arbeidsplassen. Vi ser på arbeidsmiljøloven 4-4, og trekker slutninger om fordeler og ulemper ved ulike inneklimaløsninger. Styring og regulering: Vi ser på reguleringsteknikk som P, PI, PID og PWM, og hvordan disse brukes i bygg. Vi beskriver styring og regulering av vannbåren varme, og ser på DVC og utekompanseringskurve. Vi legger en styringsstrategi for et bygg, og trekker slutninger om fordeler og ulemper ved ulike styringssystemer. Faglig og pedagofisk ansvarlig: Viggo Leikanger Vidar Luth-Hanssen Bedriftsinterne utdanning tilpasset din bedrift Denne utdanningen kan tilbys som en bedriftsintern utdanning. Det faglige innholdet er fastsatt, men den faglige tilnærmingen kan tilpasses den enkelte bedrifts behov og ønsker. Ta kontakt for en prat, så kan vi sammen lage et utdanningsløp som passer for deg og din bedrift. Kontaktpersoner er Hans Gunnar Hansen (tlf. 91101824) og Vidar Luth-Hanssen (tlf. 91373153) [-]

  Kan du tenke deg å ta fagbrev som ventilasjonstekniker ved å være med på teori­forberedende kurs? OTDE og VKE setter nå opp et nytt kurs til høsten.   Ventilasjonstekniker er en ny fagutdanning innen elektrofag. For dem med lang relevant erfaring er det mulighet til å ta fagbrev uten opplæring i skole og læretid i bedrift. Dette kalles praksiskandidatordningen. Kravet for å melde seg opp til fagprøve som praksiskandidat er at du må dokumentere minst 5 års relevant og allsidig praksis fra fagfeltet og i tillegg bestå en teoretisk eksamen (praksiskandidateksamen) med kompetansemål fra læreplanen i Vg3 ventilasjonsteknikkfaget, før fagprøven kan avlegges. Oppstart og varighetOTDE og VKE vil fra 17. oktober 2025 starte teoriforberedende kurs i ventilasjonsteknikkfaget. Kurset vil gå over ca. 30 uker, med tverrfaglig eksamen mai/juni 2026. Kursets varighet vil være 85 timer fordelt over én kveld per uke, med ca. 3 undervisnings-timer per kveld. Undervisningen skjer på onsdager. I tillegg til dette vil det være en oppstartsdag med fysisk oppmøte hos OTDE. Denne datoen er satt til 17. oktober 2025.  Krav til forkunnskaperÅ kunne regne i Vg3 ventilasjonsteknikkfaget innebærer å utføre matematiske beregninger og vurdere resultater i forbindelse med planlegging, gjennomføring og dokumentasjon. Det vil også si å foreta lufttekniske beregninger i et ventilasjonsanlegg. Det innebærer også å kunne hente informasjon om fysiske størrelser ut av tabeller og diagrammer. Kursdeltaker må ha grunnleggende forkunnskaper i praktisk matematikk. Noen relevante lenker for kontroll av forkunnskaper:https://www.kompetansenorge.no/test-deg-selv/https://ndla.no/nb/subject:1:4c20c255-cf86-44b7-b628-950a4911c686/ UndervisningsmateriellTilgang til nødvendig undervisningsmateriell vil bli gitt på kurset. Kursdeltaker stiller med egen PC med Microsoft Office. Det er en fordel om kursdeltaker har kjennskap til NEMITEKs kompetansebibliotek med Ventøk-serien, SINTEF Byggforskserien, Forskrift om elektriske lavspenningsanlegg (FEL) og Maskinforskriften. NettkursKurset gjennomføres med fjernundervisning via web og en fysisk oppstartssamling hos OTDE i Farexvegen 7 på Frogner utenfor Oslo. KursavgiftKursavgiften er kr 27 000.For VKEs medlemsbedrifter gis det 20 % rabatt og kursavgiften er kr 21 600. Oppmeldingsavgift til eksamenVed oppmelding til eksamen må deltakerne betale oppmeldingsavgift til fylkeskommunen på kr 1 356 (pris per 01.01.2025). PåmeldingKurset har en kapasitet på 24 kursdeltakere. Påmeldingsfrist er 01. oktober 2025. Vi tar forbehold om å avlyse kurset dersom det ikke blir nok påmeldte. Påmelding gjøres ved å sende epost til marianne@otde.no. [-]

I dette kurset lærer du daglig, ukentlig og månedlig drift og vedlikehold av trykkluftkompressorer. Opplæringen tilfredsstiller kravene i Temaveiledning om bruk av farlig stoff del 2, §§ 7 og 10, og i Forskrift om håndtering av farlig stoff: FOR 2009-06-08-602  med revisjoner. En stor del av tiden består av praktiske øvelser. Kurset går over 3 dager, og har 50/50 fordeling av teoretisk gjennomgang i klasserom og praktiske oppgaver på maskiner i vår øvelses-kompressorsentral. Kursdeltagerne deles i grupper og roterer i et system med 6 ulike oppgaver på 4 forskjellige kompressor typer og kompressor installasjoner. Det tar ca 2,5 timer å komme gjennom oppgaver for hver kompressor-installasjon, mens de veiledes av flere svært dyktige instruktører med lang erfaring innen trykkluft og termodynamikk faget. Det utstedes kompetansebevis ved bestått kurs. KURSPROGRAM Gjennomgang av forskrift og temaveiledning om trykkluftanlegg- Hvilke krav er det til anleggets eier- Hvilke krav er det til operatør- Hvilke krav er det til vedlikeholdsoperatøren Trykkluftens grunnprinsipper/termodynamikk - Viktige begrep og betegnelser- Trykkluft og fysiske lover- Trykkluft og temperatur- Trykkfall Sikkerhet ved arbeid på trykkluft anlegg- Forskriftenes krav til Sikker jobb-analyse- Hvilke risikoer har vi ved arbeid på trykkluftanlegg- El sikkerhet- Trykk på nettet Trykk/Mengde/Kvalitet på trykkluft - Klassifisering av luft- Pusteluft- Medisinsk luft- Filtrering av luft- Tørking av luft Kompresjonsprinsipper- Fysikkens lover om kompresjon av luft- Energi behov for luft komprimering- Dynamisk kompressor- Fortrengnings-kompressor- Trykkforhold Kjølesystem og ventilasjon - Vannkjølt- Luftkjølt- Ventilasjonsbehov Kompressor typer - Oljesmurt- Oljefritt- Stempel kompressorer- Skrue kompressorer- Scroll teknologi Driftsrutiner- Vedlikeholdsplan- Driftforhold- Luftbeholder [-]

Dette kurset tar for seg alle de beregningsfunksjoner som ligger i MagiCAD i tillegg til noen funksjoner i NTI TOOLS og Revit forøvrig. Beregninger utføres på et «ferdig» prosjektert anlegg, det er lite fokus på prosjektering. Av beregningsfunksjoner hører: samtidighet i vannførende systemer, VAV på ventilasjon, dimensjonering av rør og kanaler, trykkfall og innregulering, differensetrykkregulering på varmeanlegg, lydberegninger i kanalnett og totallyd i rom. I tillegg gjennomgås funksjoner for analyse og presentasjon av beregningene for bedre kvalitetssikring av modellene. Hovedpunkter: Dette er noen av temaene som gjennomgås på kurset: Luftmengder i rom Beregninger - Spillvann Beregninger - KV – VV – VVC Beregninger – Varmeanlegg Beregninger – Sprinkleranlegg (ved behov) Beregninger - Ventilasjonsanlegg Lydberegninger i kanalnett Lydberegninger i rom Temperatur i kanalnett ved branntilfelle Grafiske analyser [-]

I samarbeid med Norges bygg- og eiendomsforening og Fabrica kulturminnetjenester AS.   Kulturminner er verdier for både publikum og eiere, men de kan også være utfordrende å istandsette og vedlikeholde på en god måte. Både brukerønsker, myndighetskrav og vernebestemmelser må tilfredsstilles. Vi vil gi en innføring i begreper, lover og regler, og hvordan man sikrer en forvaltning som ivaretar de kulturhistoriske verdiene. Som praktisk eksempel gjør vi en befaring i Sentralen – Sparebankstiftelsens flotte ombygging av gamle banklokaler og nyter lunsj på legendarisk Cafe Engebret.   Dette lærer du på kurset: Innføring i begreper, regler og verdier Sikre istandsetting og vedlikehold som ivaretar de kulturhistoriske verdiene Vi går gjennom kritiske fagområder som klimaskall, brannsikring, ventilasjon, universell utforming, ENØK, m.fl.Digital befaring av utviklings- og rehabiliteringsprosjekt i Kvadraturen Introduksjon til kulturminnevernets arbeidsmåte og tolkingen av vedtatte vernebestemmelser. Praktiske eksempler som viser muligheter og fallgruver Innføring i konsekvenser av fredning og annet formelt vern   Målet med kurset er å gi bygningsforvaltere et godt grunnlag for å istandsette og vedlikeholde historisk eiendom på en måte som kombinerer videre bruk med ivaretakelse av kulturminneverdiene og godt samarbeid med antikvariske myndigheter.   Forelesere: Morten StigeKunsthistoriker/siviløkonom, Fabrica Kulturminnetjeneste AS Morten er kunsthistoriker og siviløkonom og har lang erfaring fra kulturminneforvaltningen både hos Riksantikvaren og Byantikvaren i Oslo. Han har arbeidet med utvikling og bevaring av kulturminner og kulturmiljøer, og kjenner lovverk, prosesser og praksis. Marte M. SæthreAntikvar, Byantikvaren i Oslo Marte er utdannet arkitekt, og har jobbet både i det private og i det offentlige med bevaring og utvikling av eldre bygg og anlegg.   [-]

Fra 24. august 2023 må alle som bruker eller håndterer diisocyanater og diisocyanat-holdige blandinger og produkter ha fullført opplæring i sikker bruk. Opplæringen må kunne dokumenteres. Opplæring skal gis av ekspert, og kan ikke gjennomføres som e-læring alene. Det er krav om tilstedeværelse for diskusjon og spørsmål underveis i opplæringen.    Dokumentert Opplæring: Vi tilbyr et skreddersydd opplæringsprogram innen diisocyanater, designet for å gi deltakerne grundig kunnskap og dokumentert kompetanse innen bruk og håndtering. Kurset er utviklet med fokus på å øke bevisstheten rundt farer knyttet til diisocyanater og gi praktisk veiledning for sikker håndtering. Deltakerne vil etter bestått prøve motta kursbevis. Dette kursbeviset vil dokumentere at deltakeren har gjennomgått opplæringen og oppnådd nødvendig kunnskap om diisocyanater i samsvar med gjeldende regelverk.   Opplæringsnivåer Nivå 1 - Generell opplæring Diisosyanaters kjemi Fare for forgiftning (herunder akutt giftighet) Eksponering av diisosyanater Grenseverdier for eksponering på arbeidsplassen Hvordan sensibilisering kan utvikle seg Lukt som tegn på fare Betydningen av flyktighet for risiko Diisosyanaters viskositet Personlig hygiene Risiko for eksponering ved hudkontakt og innånding Nødvendig personlig verneutstyr, herunder praktiske instrukser for riktig bruk og om utstyrets begrensninger Ventilasjon Rengjøring, lekkasje og vedlikehold Disponering av tom emballasje Beskyttelse av personer i nærheten Adferd som fremmer sikkerhet   Nivå 2 - Mellomnivå Håndtering av åpne blandinger ved romtemperatur Spraying i ventilert kabin Pålegging med rull Pålegging med pensel Pålegging ved dypping og helling Mekanisk etterbehandling av ufullstendig herdede produkter Rangjøring og avfall All annen bruk med lignende eksponering ved opptag gjennom huden og/eller ved innånding     Informasjonen rundt diisocyanater blir stadig oppdatert, det er derfor viktig at du sjekker Arbeidstilsynets nettsted for gjeldende regler Krav til opplæring for alle som bruker diisocyanater (arbeidstilsynet.no)   [-]

Oppdateringskurs for dekksoffiserer på fartøy som skal oppdatere sine sertifikater og som har ansvar for medisinsk behandling om bord. Dettte kurset gjennomføres med en kombinasjon av e-læring og praktiske øvelser i klasserom. Teoridelen tas som e-læring i forkant av oppmøte 3 dager i klasserom for den praktiske delen. Dag 1 og 2: Kl 08-16 Videregående sikkerhetsopplæring oppdatering Dag 3: Kl 08-18 Medisinsk Behandling oppdatering   Kurset gjennomføres i henhold til STCW-konvensjonens regel VI/2, VI/3 og VI/4, avsnitt A-VI/2, A-VI/3 og A-VI/4 og tabell A-VI/2-1, A-VI/3-1, A-VI/4-1 og A-VI/4-2. Dette innebærer repetisjon av praktisk og teoretisk opplæring innen: Redningsfarkoster Ta kommando over en redningsfarkost eller MOB-båt under og etter utsetting Betjene motor på en redningsfarkost Håndtere overlevende og redningsfarkost etter evakuering av skipet Bruke innretninger til å angi posisjon, herunder kommunikasjons- og signalutstyr og lys- og røyksignaler Gi førstehjelp til overlevende Brannslokkingsledelse Organisere og lære opp brannlag Demonstrere riktig bruk av ventilasjon, stenging av branndører og utnyttelse av brannsoner Øvelser i branntaktikk Scenario øvelser i å lede brannslukkingsoperasjoner om bord på skip med bruk av simulator Medisinsk førstehjelp Gi førstehjelp omgående i tilfelle av ulykke eller sykdom om bord Undersøkelse av skadd person eller pasient Behandling av brudd, forvridninger og muskelskader Hjertestans, drukning og kvelning Medisinsk behandling Grunnleggende medisinsk behandling, pasientundersøkelse Hygiene ombord Hjerte-lungeredning, oksygenterapi, akutte sykdommer Hode/nakke/ryggskader Ressurser ombord og praktiske øvelser i Radio Medico Generell sykepleie Sykdomslære Medikamenter og medisinsk utstyr   [-]

   Kurset er en kombinert opplæring, hvor den teoretiske delen gjennomføres som e-læring og den praktiske delen gjennomføres i klasserom (2 dager) ved STQ Competence Centre. I klasseromsdelen vil det være praktiske øvelser samt bruk av simulator. Praktiske øvelser skal også gjennomføres i basseng og ute i redningsfarkoster. Kurset gjennomføres i henhold til STCW-konvensjonens regel VI/2, VI/3 og VI/4, avsnitt A-VI/2, A-VI/3 og A-VI/4 og tabell A-VI/2-1, A-VI/3-1 og A-VI/4-1. Dette innebærer repetisjon av praktisk og teoretisk opplæring innen: Redningsfarkoster Ta kommando over en redningsfarkost eller MOB-båt under og etter utsetting Betjene motor på en redningsfarkost Håndtere overlevende og redningsfarkost etter evakuering av skipet Bruke innretninger til å angi posisjon, herunder kommunikasjons- og signalutstyr og lys- og røyksignaler Gi førstehjelp til overlevende Brannslokkingsledelse Organisere og lære opp brannlag Demonstrere riktig bruk av ventilasjon, stenging av branndører og utnyttelse av brannsoner Øvelser i branntaktikk Scenario øvelser i å lede brannslukkingsoperasjoner om bord på skip med bruk av simulator Medisinsk førstehjelp Gi førstehjelp omgående i tilfelle av ulykke eller sykdom om bord Undersøkelse av skadd person eller pasient Behandling av brudd, forvridninger og muskelskader Hjertestans, drukning og kvelning Etter kurset skal deltakerne kunne demonstrere kompetanse gitt i STCW tabeller A-VI/1-1, 1-2, 1-3 og 1-4. Krav til forkunnskap Grunnleggende sikkerhetsopplæring, STCW tabell A-VI/1-1, 1-2, 1-3, 1-4. Videregående sikkerhetsopplæring, STCW tabell A-VI/2-1, 3, 4-1 Hvis kompetansen er utgått, må det dokumenteres 12 måneders fartstid med gyldig ferdighetssertifikat eller kurs. Fartstiden beregnes 5 år tilbake fra oppstartdato på nytt kurs. Kursets gyldighet Kursbeviset er gyldig i 5 år etter kurset er bestått og skal repeteres hvert 5.år. [-]

Sol og vindkraft Denne fagskole utdanningens innhold tilsvarer 5 studiepoeng og utdanning er på nettet.  Maksimalt antall studieplasser er 25. Utdanningen er strukturert i følgende avsnitt: Innføring i læringsmetoder Vindmøller Batterier og BMS Solceller, brenselceller Installasjon av solceller Leveringskvalitet Utdanningen er praktisk tilrettelagt, slik at du kan anvende teori og kunnskap i praksis. Du vil få mulighet til å jobbe med reelle og aktuelle problemstillinger, og du vil få tilbakemelding fra erfarne fagfolk. Læremateriellet består av video, podkaster, resyme av fagstoff, artikler, forskningsrapporter, foredrag, presentasjon av fagstoff, samt quizer og annet. Læremateriellet du får tilgang til er på en LMS som er under kontinuerlig utvikling og oppdatering. Du får ett års tilgang til læremateriell, etter at utdanningen er ferdig, på Learning Management System (LMS) I denne utdanningen lærer du om: Forestill deg en fremtid hvor ren, fornybar energi driver vår verden. Hvor vindmøller og solceller former horisonten, og hvor avanserte batterier og hydrogenlagringsteknologier sikrer at denne energien er tilgjengelig når og hvor som helst. Ved å velge en utdanning satt søkelys på disse teknologiene, tar du et steg inn i hjertet av det grønne skiftet. Vindmøller: Tenk deg kraften av vind omdannet til ren elektrisitet. Ved å studere vindteknologi, blir du en del av et team som designer, gjennomfører og vedlikeholder disse strukturene som fanger opp vindens kinetiske energi for å drive våre hjem, industri og samfunn fremover, uten skadelige utslipp. Solceller: Solenergi er ubegrenset og overalt. Ved å dykke ned i solcellenes verden, lærer du hvordan vi kan utnytte solens stråler til å produsere ren elektrisitet. Du vil utforske hvordan fotovoltaiske celler transformerer sollys direkte til elektrisitet, og hvordan solcellepaneler kan innlemmes i alt fra hjem til store solkraftverk. Oppbygging av solcellepaneler: Gjennom å forstå solcellepanelenes design og funksjon vil du lære om materialvitenskapen bak fotovoltaiske celler og hvordan de sammenkoblede cellene skaper en kraftig kilde til ren energi. Hydrogen og brenselceller: Forestill deg en verden drevet av det mest grunnleggende elementet i universet: hydrogen. Ved å studere hydrogen- og brenselcelleteknologier, vil du lære hvordan vi kan lagre overskuddsenergi fra fornybare kilder og omdanne den tilbake til ren elektrisitet, med vann som eneste biprodukt. Batteristyringssystem (BMS): Lær hvordan avanserte BMS sikrer sikkerheten og effektiviteten til batterier, energilagringsanlegg og bærbare enheter. Din kunnskap vil bidra til å forlenge batterienes levetid og ytelse, noe som er avgjørende for overgangen til en mer bærekraftig fremtid. Ved å velge denne utdanningen, blir du ikke bare en del av en spennende og voksende industri, men du tar også et aktivt valg for miljøet og vår felles fremtid. Dette er din sjanse til å gjøre en forskjell. Bli med oss på reisen mot en renere, grønnere verden. DC til AC omforming: Dette oppnås ved bruk av en inverter, som konverterer likestrøm (DC) fra solceller eller batterier til vekselstrøm (AC) som kan brukes av elektriske apparater eller mates inn i strømnettet. Leveringskvalitet: Omhandler stabilitet og kvalitet av elektrisk energi levert til forbrukere. Viktige faktorer inkluderer spenningsstabilitet, frekvenskontroll, og harmoniske forstyrrelser. Virtuelle Kraftverk: Integrerer produksjon fra flere småskala fornybare energikilder som om de var ett stort kraftverk, forbedrer leveringskvalitet og pålitelighet gjennom avansert styring og prognoser.   Bedriftsinterne utdanning tilpasset din bedrift Denne utdanningen kan tilbys som en bedriftsintern utdanning. Det faglige innholdet er fastsatt, men den faglige tilnærmingen kan tilpasses den enkelte bedrifts behov og ønsker. Ta kontakt for en prat, så kan vi sammen lage et utdanningsløp som passer for deg og din bedrift. Kontaktpersoner er Hans Gunnar Hansen (tlf. 91101824) og Vidar Luth-Hanssen (tlf. 91373153) [-]

Plan- og Bygningslov – Innføring i byggereglene TEK 17 Gjeldende plan- og bygningslov trådte i kraft i 2008. Teknisk forskriften til loven (med veiledning) - TEK17 - er endret og SAK10 er ajourført. Det foreligger forenklinger og endringer. Hensikten med kurset er å gi deltakerne en grov oversikt over plan- og bygningsloven, med særlig vekt på de forskrifter (TEK, SAK OG DOK) man må kjenne til ved søknad og gjennomføring av tiltak og dokumentasjon ifm byggesak. Emneoversikt kurs Plan- og Bygningslov: PBL En enkel introduksjon til lovens systematikk og begrepsbruk, enkelte hovedpunkter Byggesaksdelen er den delen alle er i befatning med – og bør kunne litt om – saksforskriften forteller hvordan den skal /kan løses Saksforskriften – SAK10 Søknadspliktige arbeider Sentral godkjenning – endringer og overgangsordning Søknader - og erklæring av ansvarsrett o    Ansvarlig søker, prosjekterende, utførende - roller og oppgaver Ansvarlig kontrollerende - roller og oppgaver Egenkontroll og uavhengig kontroll Ferdigstillelse og dokumentasjon Overtredelse av loven – Strafferammer og bøter Teknisk forskrift - TEK17 med veiledning Terminologi Dokumentasjonskravene (herunder også DOK) Analyse – hvis man ikke følger preaksepterte eller dokumenterte ytelser FDV og «Som Bygget dokumentasjon» Grad av utnytting – enkel innføring Brancelle-problematikk(ingen komplett gjennomgang av brannkapittel) Tilgjengelighet og universell utforming Inneklima – ventilasjon Fukt og våtrom og vanninstallasjoner Forskrift om dokumentasjon av byggevarer DOK 16 Kort innføring i hovedpunkter om krav til produkter i norske byggverk Bustadsoppføringsloven og Lov om Håndverkertjenester Viktige punkter mht håndverksmessig tilfredsstillende utførelse Mangelsvurderinger    Kursbevis kan brukes til å dokumentere kompetanse innen Plan- og bygningsloven ved søknad om sentral godkjenning. Oppgi gjerne dine ønsker for tema på kurset i kommentarfeltet ved påmelding. [-]

Skolen starter et nytt fordypningstilbud i KEM (klima, energi og miljø) høsten 2008. KEM erstatter den tidligere VVS-fordypningen. Vi planlegger å starte både deltids-og heltidstilbud. Først starter vi med deltidstilbudet som vil gå over 4 år. Rent praktisk betyr dette: To kvelder per uke, og to fredag ettermiddager med påfølgende lørdagsundervisning per måned. Opptaksgrunnlag er fagbrev som rørlegger, fagbrev innen ventilasjon eller fagbrev som industrirørlegger. Det nye fagskolestudiet er utarbeidet i nært sammarbeid med bransjen og både NVEF (Norsk Ventilasjon og Energiteknisk Forening), NRL (Norske Rørleggerbedrifters Landsforening) og VBL (Ventilasjons- og Blikkenslagerbedriftenes Landsforbund har vært aktive støttespillere og pådrivere. Den nye KEM-utdanningen er bygd opp av moduler og fordypningen består av vanlig undervisning, praksis og hjemmearbeid   Generell informasjon om utdanningsmuligheter innen bygg ved Stavanger offshore tekniske skole. Velkommen til en avdeling med gode kontakter til industrien.   Bygg- og anlegg tilbyr et miljø i nær kontakt med byggebransjen. Her arbeider studentene med prosjekter innen planlegging, konstruksjon, kvalitetssikring og intern-kontroll. Bruk av data er en naturlig del av undervisningen, og skolen er opptatt av å anvende ny teknologi. Typiske arbeidsoppgaver for en fagtekniker er å kunne beregne, planlegge og koordinere produksjon, innkjøp og være ressurspersoner i byggeprosjekt. Med fordypning bygg som utgangspunkt kan du løse mesterbrev. Linjen kan også være ditt første steg mot høyere studier.   Nye læreplaner ivaretar samfunnets generelle behov for kunnskap hos folk for å fungere i en moderne tid, samtidig som de sikrer en vesentlig kompetanseheving innen fagområdet bygg.   [-]