Påmeldingsskjema  Påmeldingsskjema Kontakt oss

Innledning

22 juli 2011 har vist oss at terrorisme er en reel trusselfaktor i dagens Norge, og faren er på ingen måte over. Men terrorisme dukker oftest ikke opp fra intet, men er nesten alltid resultatet av en foregående radikaliseringsprosess. Med riktig kunnskap om hva som skjer forut for selve terrorhandlingen, øker man muligheten til å identifisere og stoppe tilløpene før de resulterer i situasjoner som kan føre til død og ødelagte liv.

Hvorfor dette kurset

Å arbeide med forebygging setter krav til kompetansen hos de involverte. Og er en grunnleggende forutsetning for å få til et vellykket tiltak med hensyn til forebygging. Dette er spesielt viktig på et nytt felt som voldelig radikalisering der man mangler både erfaring, kunnskap og ferdigheter. Når kompetansen er på plass, vil man kunne utforme og iverksette de nødvendige tiltakene på en måte som både er effektiv med hensyn til måloppnåelse og ressursbruk.

Målgrupper

Dette er et kurs som er beregnet på førstelinjetjenesten (Lærere, sosialarbeidere, barnevern, kriminalomsorg, asylmottak, frivillige organisasjoner etc.) en innføring av hva som ligger i begrepene radikalisering, ekstremisme og terrorisme, hva som kjennetegner dem og hvordan de kan oppdages.

Målsetting

Målsettingen med kurset er å gjøre førstelinjen i stand til å identifisere, foreslå og iverksette grunnleggende tiltak i situasjoner som kan utvikle seg i uønsket retning.

Det er viktig å understreke at ikke all radikalisering ender opp i terrorisme, og at man ikke skal bygge opp et angiverisystem for avvikende tro og meninger. Vi må aldri glemme at den viktigste forutsetningen for et fredelig Norge er at vi bevarer vårt demokrati og at vi forsvarer grunnleggende menneskerettigheter som retten til å tro og mene hva man vil.

Kursprogram

Del 1: Innledning

• Kursmålsetting

• Definisjoner, Perspektiver og Tilnærmingsmåter
• Hvorfor dette kurset
• Innføring i aktuelle ideologier/religioner

Del 2: Radikaliseringsprosessen

• Modell og begreper

• Trinn

• Drivkrefter
• Arenaer

Del 3: Identifisering av prosesser

• Hva skal observeres

• Observasjonsteknikker
• Hva kan gå galt?         

Del 4: Casebaserte arbeidsoppgaver og diskusjon

• Casebaserte arbeidsoppgaver
• Diskusjon
• Oppsummering

Del 5: Veien videre

• Situasjonsanalyse
• Valg av strategier
• Valg av konkrete tiltak
• Iverksetting
• Evaluering
• Rollefordeling, organisering

Forkunnskaper

Ingen spesielle

Varighet

1 Dag

Målgruppe

Ansatte i førstelinjetjenesten (Lærere, sosialarbeidere, barnevern, kriminalomsorg, asylmottak, frivillige organisasjoner etc.)

Les mer om RESURSSENTER FOR MANGFOLD, INTEGRERING OG FRED

Se flere kurs fra RESURSSENTER FOR MANGFOLD, INTEGRERING OG FRED (1)

16777 Kurs i

 Påmeldingsskjema Kontakt oss