Bygg og anleggskurs

I samarbeid med Norsk Forening for Vedlikehold som også er faglig ansvarlig.   WCM er et unikt og fremtidsrettet kompetansekonsept innen vedlikehold utviklet av NFV for bedrifter i Norge og Norden. Konseptet har vært gjennomført i Norge siden 2006. NFV har nå gleden av å tilby et fornyet WCM Vedlikeholdsleder kurs hvor vi har oppdatert og forsterket kurset med henhold til systematikk, struktur, innhold og gjennomføring. Vi introduserer også nye forelesere. Vedlikehold som gir verdi!Kurset er kompetanseutvikling for ansatte som gir både bedrift og medarbeider verdi! Gjør vedlikehold til et konkurransefortrinn!Flere ledende bedrifter har allerede bygd opp sine vedlikeholdsstrategier og -konsepter basert på tilegnet kompetanse, og gode nettverk etablert gjennom kurset. Deltakerne tar sin karriere ett skritt videre ved deltagelse på kurset. Over 400 personer har allerede gjennomført WCM Vedlikeholdsleder kurset. Kursmaterialet vil bestå av lærebøker, standarder, notater etci henhold til NS-EN 15628 Vedlikehold - Kvalifikasjonsskrav for vedlikeholdspersonell.SERTIFISERINGKurset er godkjent som grunnlag for den teoretiske kunnskapen ved akkreditert sertifisering som vedlikeholdsleder med muligheter til å avlegge en avsluttende eksamen. Ved bestått eksamen kan kursdeltakerne søke om akkreditert sertifise-ring og IPC-sertifisering (International Personnel Certification) som vedlikeholdsleder dersom øvrige krav til utdannelse og yrkes- og ledererfaring er oppfylt. Kurset dekker kompetansekravene i den akkrediterte sertifiseringsordningen som er fastsatt med bakgrunn i NS-EN 15628, vedlikehold – kvalitetskrav for vedlikeholdspersonell, krav til vedlikeholdsledelse (punktene C1 – C7) og normative krav  for IPC-sertifisering av Maintenance Management. NS-EN 15628 er den ledende standarden innenfor kvalifisering av vedlikeholdspersonell over store deler av verden.    Teknisk arrangør: Quality Norway AS [-]

NS9600 Tilkomstteknikk  Nivå 2 Modell 2 [-]

Dette lærer du Kurset repeterer det viktigste fra pensum og gir kandidatene en innføring i de nye kompetansekravene. Bakgrunn og introduksjon Grunnleggende termodynamikk Kuldemedier og miljø Styrke- og tetthetsprøving og vakuumering  Lekkasjekontroller  Miljøvennlig håndtering av anlegg og kuldemedier Komponenter i kulde- og varmepumpeanlegg  Arbeidsmedier Alternative teknologier [-]

En instruert personer en person som er tilstrekkelig instruert eller eventuelt overvåket av sakkyndig person slik at han eller hun er i stand til å oppfatte risiko og til å unngå fare som følge av elektrisitet. Virksomhetens behov for instruert personell skal fremgå av kompetansekartleggingen og oppdateres årlig.  Internkontrollens § 5 hjemler kravet til slik dokumentasjon. Det er kun sakkyndige og instruert personell som skal ha adgang til fordelingstavler som inneholder: effektbrytere, sikringslastskillebrytere eller annet betjeningsutstyr beregnet kun for sakkyndig/instruert personell; og/eller har matende kurs (tilførsel) over 250 A; og/eller utgående kurser større enn 125A; og/eller har en kapslingsgrad lavere enn IP2XC Virksomheten plikter videre å ha en oversikt over instruert personell, benevnt med navn og hvilke anlegg vedkommende har adgang til å betjene. En instruert person skal gis årlig opplæring og følges opp av sakkyndig person med en grenseoppgang av hva som kan betjenes av hvem og hvordan. Det skal foreligge en instruks som tydelig beskriver omfang og begrensning av de oppgaver som instruert personell kan utføre uten fare for at dette reduserer person- og anleggssikkeheten. Det tilbys skreddersydde bedriftsinterne kurs for å tilfredsstille myndighetskravene for instruert personell. [-]

PLS opplæringen vil være generell og uavhengig av PLS leverandør. Etter kurset vil du ha god kunnskap om grunnprinsippene til et anlegg styrt av PLS. Du vil være i stand til å feilsøke med PLS software og multimeter, rette feil og bytte komponeter som inngår i et styresystem. PLS grunnprinsipper Systemoversikt over styresystem  Lage et enkelt program som kontrollerer en prosess Oppsett og montasje av PLS systemet Adressering og oppkopling av sensorer og aktuatorer (innganger og utganger) Oppstart av PLS systemet Overordnede og underordnede systemer med andre PLSer Lære å ta sikkerhetskopier og dokumentere softvare Kommunikasjon, BUS systemer Oppgaver og praktiske øvelser på PLS utstyr Feilsøking og overvåking av styresystem med PLS Grunnleggende feilsøking på et anlegg med PLS Lære å lese kretsskjemaer med PLS Overvåking og logging av komponenter i et anlegg Lære å bruke multimeter til å feilsøke på elektriske kretser Oppgaver og praktiske øvelser på anlegg [-]

Har du fått utstedt ADK sertifikat i 2008 eller senere? Har du behov for resertifisering av ADK sertifikatet? Hvis ditt ADK-sertifikat har hatt utløpsdato for mer enn 6 måneder siden må du avlegge full ADK-eksamen i forbindelse med resertifiseringskurset for å få utstedt nytt ADK-sertifikat. Vennligst oppgi dette i kommentarfeltet ved påmelding. Norsk Rørsenter arrangerer resertifiseringskurs for de som har behov for oppfriskning og resertifisering av ADK sertifikatet! Dagens ADK1 læreplan inneholder 14 delmål. Læreplanen for resertifiseringskurset har som mål å gjennomgå de viktigste punktene i alle disse 14 delmålene, med hovedvekt på de nyheter som har skjedd de senere år. Kurset avsluttes med en enkel eksamen som har en stipulert varighet på 1 time. Denne eksamen er utformet med “flervalgsspørsmål”. Det er anledning til å ta resertifiseringskurset og få utstedt nytt sertifikat på den datoen ditt ADK sertifikat utgår. Bor du langt unna?Kan du ikke på noen av de oppsatte datoene? Ta vårt ADK1 Reserfiseringskurs på nett! Hvis du må avlegge full ADK-eksamen må du ta et ordinært resertifiseringskurs hos oss i Drammen. Krav for utstedelse av ADK1-resertifiseringssertifikat Har ADK1 sertifikat. Gjennomført resertifiseringskurs. Bestått enkel eksamen. Påmedingsfrist: 1 uke før kursstart. Ved avmelding etter påmeldingsfristen faktureres halv kursavgift pr. deltager som avmeldes. Dersom deltager ikke melder seg av kurset, og ikke møter til kurs faktureres full kursavgift. Finn ut mer om oss og våre kurs på www.norskrorsenter.no. [-]

Baskurs - 2 dager   Kurset tar for seg utvikling, opplæring og bevisstgjøring om basens sentrale posisjon. Det fokuseres på lederskap, økonomi og utfordringer som basen møter i hverdagen. Kurset skal hjelpe deltakerne til å kunne mestre rollen som BAS. Hovedoppgavene og utfordringene i bas rollen er vektlagt og hvordan god planlegging/prosjektstyring er viktig i hverdagen til en bas. Vi har valgt å balansere kurset med gruppe oppgaver, deltakerne vil bli utfordret som enkelt personer men også i team for å hjelpe dem til å se seg selv i rollen som ledere. Etter endt kurs skal deltakerne ha blitt bevisstgjort rollen som bas, hvilke elementer som påvirker økonomien i prosjektene, hvordan de i rollen som bas leder, bas teamene, viktigheten av motivasjon og kommunikasjon både mot prosjektleder og mot bas teamet/ene. Siden erfaringsdeling også er en viktig side av det å delta på kurs, ønsker vi å rette kurset til de som er helt uten erfaring som baser, baser med erfaring og prosjektledere. BAS rollen Dag 1 Hovedoppgaver og utfordringer Kommunikasjon – konflikter Prosjektstyring Fremdrift – Milepælsplaner Etablering oppstart Møter, møteforberedelser Gruppe oppgave   BAS rollen Dag 2 Gruppe oppgave Logistikk, varebestilling, lagerhold Økonomi Produktiv tid / uproduktiv tid Lederen, motivasjon Gruppe oppgave Oppsummering         Ønsker du dette kurset internt i din bedrift, ta kontakt med oss på skolen@solarnorge.no [-]

Lær mer om blant annet: forkortelser og definisjoner på BIM hva er åpneBIM? hva er utfordringer uten BIM? hva er suksessfaktorer i et BIM-prosjekt? hva betyr I-en i BIM? vanlige roller i et BIM-prosjekt Samhandling og prosess er sentrale begreper i BIM-prosjektet, og stiller helt nye krav til hvordan vi tenker og agerer. En god forståelse for hva BIM handler om er særdeles viktig, da BIM griper inn i alle fasene i byggeprosjektet fra planlegging til overlevering, og videre inn i FDV-fasen. Hvis du skal delta eller allerede deltar i et BIM-prosjekt og skal jobbe med BIM-relatert programvare, trenger en god BIM-forståelse i bunn for å lykkes. Dette kurset er ment som en godt utgangspunkt for nettopp deg. [-]

Måling, verifikasjon og sluttkontroll Målgruppe   Kursinnhold • Hva sier forskrifter og normer?• Visuell inspeksjon• Måling og prøving• Bruk av måleinstrument• Måling av kontinuitet• Måling av isolasjonsresistansen• Måling av kortslutningsstrømmer• Kontroll av automatisk utkobling• Test av jordfeilbrytere Ønsker du dette kurset internt i din bedrift, ta kontakt med oss på skolen@solarnorge.no [-]

I samarbeid med Norges bygg- og eiendomsforening, Tekna og NITO som også er faglige ansvarlige. Kurset tilbys både fysisk og digitalt. Se kurspåmelding for kursdatoer.   Koordinatorskolen er kurset for deg som skal ha rollen som koordinator i prosjekterings- og/eller utførelsesfasen på bygge- og anleggsprosjekter. Koordinatorskolen gir en helhetlig forståelse av hva som er nødvendig kunnskap og erfaring for å ivareta koordinatorrollen på en god og hensiktsmessig måte. Etter endt koordinatorskole skal du ha fått: Forståelse for ulike roller og begreper Forståelse for hva koordinering innebærer Oversikt over hvilke oppgaver koordinering omfatter og hvordan disse kan utføres og følges opp En helhetlig forståelse av hva som er nødvendig kunnskap og erfaring for å ivareta koordinatorrollen på en god og hensiktsmessig måte Nettverk og sosiale relasjoner på tvers av arbeidsplasser og ansettelsesforhold. Gjennomgående vil Byggherreforsriften følges. Forskrift om sikkerhet, helse og arbeidsmiljø på bygge- eller anleggsplasser - eller bare Byggherreforskriften - inneholder krav til kunnskap og praktisk erfaring uten at dette er klart definert. Det er derfor behov både for en konkretisering av forskriften og opplæring i denne.   Teknisk arrangør: Quality Norway AS. [-]

Sol og vindkraft Denne fagskole utdanningens innhold tilsvarer 5 studiepoeng og utdanning er på nettet.  Maksimalt antall studieplasser er 25. Utdanningen er strukturert i følgende avsnitt: Innføring i læringsmetoder Vindmøller Batterier og BMS Solceller, brenselceller Installasjon av solceller Leveringskvalitet Utdanningen er praktisk tilrettelagt, slik at du kan anvende teori og kunnskap i praksis. Du vil få mulighet til å jobbe med reelle og aktuelle problemstillinger, og du vil få tilbakemelding fra erfarne fagfolk. Læremateriellet består av video, podkaster, resyme av fagstoff, artikler, forskningsrapporter, foredrag, presentasjon av fagstoff, samt quizer og annet. Læremateriellet du får tilgang til er på en LMS som er under kontinuerlig utvikling og oppdatering. Du får ett års tilgang til læremateriell, etter at utdanningen er ferdig, på Learning Management System (LMS) I denne utdanningen lærer du om: Forestill deg en fremtid hvor ren, fornybar energi driver vår verden. Hvor vindmøller og solceller former horisonten, og hvor avanserte batterier og hydrogenlagringsteknologier sikrer at denne energien er tilgjengelig når og hvor som helst. Ved å velge en utdanning satt søkelys på disse teknologiene, tar du et steg inn i hjertet av det grønne skiftet. Vindmøller: Tenk deg kraften av vind omdannet til ren elektrisitet. Ved å studere vindteknologi, blir du en del av et team som designer, gjennomfører og vedlikeholder disse strukturene som fanger opp vindens kinetiske energi for å drive våre hjem, industri og samfunn fremover, uten skadelige utslipp. Solceller: Solenergi er ubegrenset og overalt. Ved å dykke ned i solcellenes verden, lærer du hvordan vi kan utnytte solens stråler til å produsere ren elektrisitet. Du vil utforske hvordan fotovoltaiske celler transformerer sollys direkte til elektrisitet, og hvordan solcellepaneler kan innlemmes i alt fra hjem til store solkraftverk. Oppbygging av solcellepaneler: Gjennom å forstå solcellepanelenes design og funksjon vil du lære om materialvitenskapen bak fotovoltaiske celler og hvordan de sammenkoblede cellene skaper en kraftig kilde til ren energi. Hydrogen og brenselceller: Forestill deg en verden drevet av det mest grunnleggende elementet i universet: hydrogen. Ved å studere hydrogen- og brenselcelleteknologier, vil du lære hvordan vi kan lagre overskuddsenergi fra fornybare kilder og omdanne den tilbake til ren elektrisitet, med vann som eneste biprodukt. Batteristyringssystem (BMS): Lær hvordan avanserte BMS sikrer sikkerheten og effektiviteten til batterier, energilagringsanlegg og bærbare enheter. Din kunnskap vil bidra til å forlenge batterienes levetid og ytelse, noe som er avgjørende for overgangen til en mer bærekraftig fremtid. Ved å velge denne utdanningen, blir du ikke bare en del av en spennende og voksende industri, men du tar også et aktivt valg for miljøet og vår felles fremtid. Dette er din sjanse til å gjøre en forskjell. Bli med oss på reisen mot en renere, grønnere verden. DC til AC omforming: Dette oppnås ved bruk av en inverter, som konverterer likestrøm (DC) fra solceller eller batterier til vekselstrøm (AC) som kan brukes av elektriske apparater eller mates inn i strømnettet. Leveringskvalitet: Omhandler stabilitet og kvalitet av elektrisk energi levert til forbrukere. Viktige faktorer inkluderer spenningsstabilitet, frekvenskontroll, og harmoniske forstyrrelser. Virtuelle Kraftverk: Integrerer produksjon fra flere småskala fornybare energikilder som om de var ett stort kraftverk, forbedrer leveringskvalitet og pålitelighet gjennom avansert styring og prognoser.   Bedriftsinterne utdanning tilpasset din bedrift Denne utdanningen kan tilbys som en bedriftsintern utdanning. Det faglige innholdet er fastsatt, men den faglige tilnærmingen kan tilpasses den enkelte bedrifts behov og ønsker. Ta kontakt for en prat, så kan vi sammen lage et utdanningsløp som passer for deg og din bedrift. Kontaktpersoner er Hans Gunnar Hansen (tlf. 91101824) og Vidar Luth-Hanssen (tlf. 91373153) [-]

I samarbeid med Norsk Forening for Vedlikehold som også er faglig ansvarlig.   Få full kontroll på planlagt vedlikehold, oppnå besparing og økt effektivitet! Introduksjon Vedlikeholdsplanlegging Planleggingsprossesser Planleggingsverktøy Innflytelse vedlikeholdsplanlegging Jobbpakking Vedlikeholdspplanleggingsspillet Forbedringsteknikker Organisering, møtestruktur, kommunikasjon En av aktivitetene i vedlikeholdsstyringssløyfa er Planlegging. De fleste har erfart en vedlikeholdsstans som ikke gikk helt som planlagt. Dette gir konsekvenser for økonomi og regularitet, og av og til sikkerheten. Ikke alle, men mange overraskelser kan unngås med god planlegging. Modeller er en god hjelp, men viktigst er kompetansen til det personellet som skal utføre planleggingen. Kort oppsummert er dette hovedelementene i kursets budskap: Skaffe oversikt Planlegge Forberede mulighetene for tilpasninger i planarbeidet Utføre oppgavene i henhold til plan Rapportere og analysere   Forelesere: Vebjørn LoenSenioringeniørMaintech AS Morten RasmussenSivilingeniørMaintech AS   Teknisk arrangør: Quality Norway AS. [-]

Being responsible for operational safety or for maintenance functions places special competence requirements on those who hold these roles. Managing equipment and facilities to maintain technical level is not sufficient. Today, it is required that the production and maintenance organizations manage to develop their work sets, methods and the production plant itself in order to create efficient plants.After completing the course, the participants will have increased knowledge to manage and develop operational safety and maintenance activities in accordance with today's more modern maintenance principles. Maintenance - terminology and standards In order to have clear and secure communication, it is important that everyone who works with maintenance and operational safety, both in the production and maintenance organization, speaks the same language. This can be ensured by working with terminology and the definitions described in standard NS-EN13306:2017 Asset Management Asset Management is a combined and structured way of working for the management of facility assets during their entire life cycle. It includes a large number of processes, areas of expertise, tools and information that must work together at all stages. Examples of this are investment planning, risk management, operation and maintenance, but also management, culture and decision-making processes. Since 2014, there is a standard, ISO 55000, for Asset Management. Maintenance costs In the section on maintenance costs, we review how maintenance affects the company's finances and the definitions of what maintenance costs are. We look at how these costs can be affected and how we can know what is a reasonable maintenance cost. LCC and LCP One important tool for securing/creating/making operationally reliable and total economic equipment (systems) is to integrate/adapt/incorporate the lifetime cost concept into the daily business. When it comes to purchasing, it is important to acquire the best financial alternatives, as it is of the utmost importance that all work with operational reliability aims to provide a low lifetime cost and a high lifetime profit. The concept is also incorporated into the construction- and sales work. From reactive to proactive maintenance Many companies have the ambition to move from reactive to proactive maintenance.We look at what is required and what activities are needed. Planning and preparation Good planning and good cooperation between production and maintenance are essential to create high efficiency in maintenance. Furthermore, those who are skilled at planning, will get an even utilization of resources and a good balance between internal and hired personnel. Preparation must be in place to make the work run smoothly and efficiently. The aim of preparation is to ensure that the right resources, materials and information are in place when the work starts. Maintenance development In order to develop maintenance, it is required that a number of development activities take place within the maintenance business. We present a model for developing maintenance in a sequence that increases the chances of success. Furthermore, we describe the content and significance of these "building blocks" that constitutes Idhammar's maintenance pyramid.An ever-recurring question is which tasks are most important to make maintenance function and develop. We look at how we choose the tasks that the internal maintenance organization will carry out and what expertise must be found in the organization itself. Furthermore, we consider how we can best work with strategic competence analysis and look at what such analysis might look like. Key performance indicator, KPI KPI can be a powerful support in maintenance development. We review the Maintenance KPI's in standard NS-EN15341:2019 + A1:2022 and discuss which indicators have the best impact in the development of operational reliability and maintenance. Informatjons systems for maintenance We look at "Best Practice", working with this within maintenance requires developing maintenance processes. All development of maintenance and operational safety is knowledge-driven. How do we gain knowledge about the condition of the equipment and the results of the activities we carry out? In the section on information systems for maintenance, we review the opportunities and challenges that a modern maintenance system provides. Maintenance development in practice We look at how, in practice, we start a journey of development to evolve maintenance. We go through developing a strategy and a policy for maintenance and how the maintenance task should be formulated. We provide examples of successful and less successful maintenance development programs. We look at what costs are connected to a journey of development and what benefits it can bring. IOT and digitalization What is IOT and digitization? How to use IOT, Artificial intelligence AI, VR and Argumented reality in a maintenance context. [-]

Lær hvordan du monterer varmepumper trygt, effektivt og slik at de fungerer optimalt. Du lærer også feilsøking og service. Kurset går over tre dager, er praktisk rettet og merkenøytralt. Dette lærer du Gjennom teori og praktiske øvelser lærer du å installere luft-til-luft-varmepumper korrekt, slik at de gir best mulig energibesparelse og får lang levetid. Kurset tar også for seg miljø og sikkerhet ved installasjon av varmepumper. Fra innholdet:  Lover, forskrifter og regler ved montasje av varmepumpe Riktig plassering av inne- og utedel – estetikk, lyd, energisparing Hvilke verktøy du trenger for å montere og feilsøke Montasje av varmepumpe med vakuumering, rørmontering, fylling og tømming av kuldemedium og lekkasjetest Driftsprøve i oppvarmings- og kjølemodus Periodisk vedlikehold og bytte av enheter [-]

  Hovedmål Øke lønnsomheten i bedriftene gjennom effektiv drift og kontinuerlig forbedring i produksjon Dekke et kompetansegap mellom fagarbeidere og formann. Utvikle basnivået til å kunne ivareta arbeidsledelse og driftsplanlegging på ukenivå Gi driftsstøtte til formann og anleggsleder i planlegging og oppfølging av produksjonen Erfaringsutveksling mellom bedrifter på hvordan arbeidsledelse av fagarbeidere organiseres og ivaretas i en NESO-bedrift Se vår introduksjonsvideo SAMLING 1: 28-30.januar 2020 Ledelse på byggeplass med fokus roller og oppgave- og ansvarsfordeling Kommunikasjon og ledelse Rammevilkår Planlegging på byggeplass Testoppgave   SAMLING 2: 17-19.mars 2020 Planlegging på byggeplass forts. Praktisk arbeidsledelse Ukeplanlegging – prinsipper, metoder og verktøy Testoppgave   SAMLING 3: 28-30.april 2020 Oppfølging av produksjonen Praktisk arbeidsledelse Sikkerhet, Helse og Arbeidsmiljø (SHA) Ytre miljø og avfallsbehandling Rapportering og registrering av produksjon Eksamen [-]