Multimediakurs

  Studieår: 2013-2014   Gjennomføring: Høst og vår Antall studiepoeng: 5.0 Forutsetninger: Grunnleggende forståelse for internetteknologi tilsvarende IINI1002 Webutvikling 1 og grunnleggende programmeringskunnskaper tilsvarende IINI1004 Programmering i Visual Basic eller IFUD1025 Programmering i Java. Innleveringer:   Personlig veileder: ja Vurderingsform: Multimedieproduksjon består av 4 moduler, der hver modul er beregnet til ca 3 ukers varighet. Til hver modul hører en obligatorisk øving - med unntak av den siste modulene der det er to innleveringer. De fem innleveringsøvingene bestemmer karakteren i faget og de kan løses enkeltvis eller gruppevis. I de fem innleveringsøvingene samler man inntil 100 poeng, og for å få karakteren bestått kreves det at man har samlet minimum 80 poeng. Karakteren settes til bestått/ikke bestått. Ansvarlig: Geir Ove Rosvold         Læremål: KUNNSKAPERKandidaten:- kan beskrive hva multimediesystemer er og hva de kan brukes til- kan forklare aktuelle prosjektgjennomføringsmodeller for multimediaprosjekter- kan formidle et bestemt budskap via en multimedieproduksjon ved bruk av egnede medieelementer- kan gjøre rede for sentrale egenskaper ved aktuelle verktøy som benyttes ved multimedieproduksjoner FERDIGHETER:Kandidaten:- kan identifisere mål og målgrupper, vurdere bruk av virkemidler samt vurdere bruk av metaforer når multimedieproduksjoner skal utvikles- kan benytte et hensiktsmessig verktøy til å utvikle interaktive multimedieproduksjoner- kan gjennomføre små multimediaprosjekter i henhold til aktuell prosjektgjennomføringsmodell GENERELL KOMPETANSE:Kandidaten:- kan dokumentere arbeidsprosessen som benyttes ved multimedieproduksjon- kan vurdere ulike alternativer for formidling av bestemte budskap til bestemte målgrupper- kan identifisere, planlegge og gjennomføre et multimediaprosjekter selvstendig eller i mindre grupper- er opptatt av at multimediaprosjekter må forholde seg til lover, regler og avtaleverk Innhold:Praktisk bruk av Flash som inkluderer brukergrensesnittet og paneler, filtyper, vektor/bitmap-grafikk, tegneverktøyene, animasjoner (bilde for bilde og ulike former for tweening), lag, maskering, movieclip, grafiske symboler, bruk av bibliotek, symboler og instanser, knapper, lyd og video, programmert animasjon, interaktivitet, dynamisk nedlastning, preload-presentasjoner samt optimalisering av løsningene med hensyn til båndbredde og presentasjon. Teori om design og utvikling av interaktive multimediesystemer som inkluderer metoden HOME (Holistic, Open Multimedia development mEthod), informasjonsdesign, interaksjonsdesign, presentasjonsdesign, prototyping, storyboard, flytkart, samt hva som skiller interaktive systemer fra statiske.Les mer om faget her Påmeldingsfrist: 25.08.13 / 25.01.14         Dette faget går: Høst 2013    Fag Multimedieproduksjon 4980,-         Semesteravgift og eksamenskostnader kommer i tillegg.    [-]

Har du lyst på meir kunnskap, inspirasjon og ferdigheitar? Utvikle gode og kreative websider, grafikk, 3D og mye anna?    Eit år på data- og internettlinja er nyttig for deg som planlegg ei yrkeskarriere innan data. Det er også nyttig for deg som vil bruke datamaskinen som ei fritidssyssel. Data- og internettlinja gir deg nemleg tid til spesialisering, samtidig som vi går i breidda. Gjennom året blir du kjend med ulike standardprogramvarer, LAN, maskinvare, operativsystem, språk og metodar. Alt som trengst for å utvikle web-sider, spel og liknande. Elevane brukar sine eigne datamaskinar. Data- og internettlinja Data- og internettlinja er eit allsidig og kreativt tilbod med grunnleggjande opplæring in-nan data, programvare og utvikling av gode websider. Her lærer du mellom anna om digi-talbildebehandling, lyd, videoredigering, flash, animering, html, PHP.  Du vil også jobbe ein del med programmering og 3D teikning, samt sjølvvalde tema og fordjupingar. Vi brukar dei mest vanlege verktøy for data i privat - og arbeidsliv.  Klasserommet er samla i eit felles 100Mb-nettverk. Skulen har breiband og klasserommet vårt er utstyr med videokanon, scanner, digital kamera/video, skrivarar med meir.  Elevane tar med seg sin eigen datamaskin og bruker den i studia. Mange bygger om på eigen datamaskin når dei kjem til skulen.     Målet er at du etter eit år på Voss FHS skal ha testa ut nye og kreative måtar å bruke datamaskinen på. Slik får du eit godt grunnlag for å bruke verktøya/programma vidare i utdanning, jobb eller fritid.     UndervisningaNokon er sterke på det grafiske, nokre på koding og andre på innhald. Moderne webut-vikling er difor ofte basert på at ein jobbar i team. Det skal vi også gjere. Slik lærer vi best – og får det kjekt saman.    Ulike kunnskapsnivåHovedutfordinga vår er at elevane er på svært ulike kunnskapsnivå. Difor er behovet ulikt frå tema til tema, frå elev til elev. Noen kan mykje frå før mens andre er nybegynnarar. Dei som kan mykje om eit tema ønsker gjerne å utvikle denne kunnskapen, kan hende med meir fokus på det faglege. Vi gjer alt vi kan for å følgje opp dei individuelle behova på best mulig måte.   InndelingOmlag halvparten av undervisninga er felles for heile klassa. Her går vi gjennom tema som er nye for alle. Omlag ein fjerdedel av tida brukast på tema du kanskje mestrar frå før. Da kan du i tilfelle velje å bruke denne tida på eigne prosjekt. Den siste fjerdedelen er sett av til eigne eller felles prosjekt innafor tema de finn mest interessant. Samarbeid med Film- og fotolinja eller Musikklinja er også mogeleg her. På same måte som på dei andre linjene, kan elevane bruke lokala og utstyret så mykje dei vil på fritida.   TemaFør jul vil vi ha ein klar struktur. Etter jul kjem tema som kan stå meir aleine. I starten set vi oss inn i html, bildebehandlingsprogram og teikneprogram. Neste steg er mellom anna Dreamweaver, PHP, Flash og animeringer. Vi brukar grunnleggjande programmering i Visual Basic eller Flash og greie program for å teikne i 3D. Dessutan er vi innom tema som Windows, Linuxs, OSX, nettverk / LAN, kontor-programmer, modding av spel, re-digering av musikk, lyd og video samt bygging av maskinar. I og med at spelindustrien har blitt større enn filmindustrien i omsetning, vil vi dessutan jobbe ein del med gaming og modifisering av spel. Er dette ting du allerede kan mykje om, får du god tid til å jobbe deg vidare inn i dei ulike tema.    BigBenStudieturDet har blitt ein tradisjon at klassen reiser til utlandet, for eksempel London, for å sjå på datamaskinen som kreativt verktøy.  [-]

Det første året på 3D filmproduksjon er identisk med 3D design og animasjon. Du kan likevel søke deg rett inn på dette toårige studiet 3D filmproduksjon. I motsetning til vanlige filmer lages 3D-filmer digitalt. På dette studiet skal du som student lage en animert kortfilm. Denne må organiseres og planlagges ut fra dine rammebetingelser. Filmen må budsjetteres, planlegges, organiseres og iverksettes. Filmteknikk og pre-produksjon Før du kan lage filmen din, trenger du en historie. Når denne er klar, kan du lage storyboard, hvor scener tegnes med beskrivelser av bevegelser og stemning. Deretter animerer du forhåndsvisualiseringer av filmen. Til slutt starter hovedproduksjonen av den endelige filmen. En filmskaper bruker verktøy for å manipulere publikum til å oppleve historien slik du ønsker. Man kan bruke kamerabevegelser, kameravinkler, klipping, lyd, lys, skygger og farger til å skape stemninger og undertoner. Studiet gir deg dyp innsikt i programvaren som trengs for å lage overbevisende 3D-produksjoner. For å sikre gode ferdigheter i 3D-software, har alle våre studenter tilgang til verdens største nettbaserte videokursportal. Les mer om 3D filmproduksjon på Noroff. Studiet er også tilgjengelig på Noroff Nettstudier. [-]

Multimedia · Grunnkurs i bruk av videokamera· Redigering· Bildekomposisjon· Photoshop· Lyd- og lyssetting· Journalistikk· Produksjon av minne-DVD   Data · Lag egen hjemmeside· Web-design· Produksjon avskoleavis og årbok   Teori · Redigeringsteori· Bildekomposisjon· Journalistikk· Data og etikk   Turer · Ålesund· Den internasjonale fotofestivalen Nordic Light i Kristiansund· Fiskeværet Bjørnsund   Linjetur til Los Angeles Hollywood, American Film Institute og Six Flags Magic Mountain er stikkord for vår studietur til Los Angeles. Under oppholdet har vi de siste årene bodd på Hollywood International Hostel. Overnattingsstedet ligger like ved verdensberømte Hollywood Boulevard - "Walk of Fame". I tillegg til American Film Institute besøker vi også Los Angeles Film School. I løpet av turen blir det også tid til spennende kinobesøk på Mann's Chinese Theater, en dukkert ved Santa Monica Beach og selvfølgelig shopping til en svært god dollarkurs!   Fagets/linjens innhold*Grunnkurs i bruk av videokamera*Redigering*Photoshop*Lyd- og lyssetting*Web-design*Lag din egen hjemmeside   Praktisk rettet fag som gir spillerom for kreativ og lærerrik bruk av PC. Bruk video, bilder og tekst for ny og spennede kunnskap og resultater. Lær om mediebruk og mediaproduksjon på nært hold. Nyttig informasjonEgen PC med fri adgang til bruk av e-post og internett med bredbånd. Skolen har eget domene til disposisjon for elevene slik at du kan presentere egne produkter på internett. Skolen har en moderne maskinpark med årlige oppdateringer.   StudieturTuren går til Los Angeles. Der får elevene oppleve mediebruk og mediepresentasjon på nært hold. Vi besøker blant annet filmstudioet "Universal Studios" og "American film institue". Under oppholdet bor vi på Hollywood Boulevard "Walk of fame". Det blir også tid til å besøke "Six flags Magic Mountain" - et av verdens største berg og dalbaneanlegg. [-]

    *  Studietur til London    * Kreativitet uten grenser    * Profesjonelt utstyr    * Filmfestivaler og workshops    * Ny datasal    * Greenscreen studio Hersmelter design, grafikk, film og 3d sammen. Vi lager 3d-modeller og animasjonsfilmer, websider og brosjyrer, kortfilmer og spesialeffekter og mye, mye mer! Du lærer å bruke noen av de beste dataprogrammene som til daglig brukes i film og tv-bransjen. I slutten av året har alle sin egen designportefølje på internett.   Grafisk designDu lærer å designe brosjyrer, reklamer, plakater og andre trykksaker. Vi jobber med layout og utvikler visuelle konsepter og ideer. Programvaren vi benytter er Adobe InDesign.   WebdesignVi begynner med å lage klassiske websider i Dreamweaver. Deretter går vi videre og lager mer avanserte Flash websider med animasjoner, lyd og interaktivitet. Alle får legge ut websidene sine på domenet multimediaX.no.   3d-modellering og animasjonDu lærer å lage 3d-modeller og animasjonsfilmer. Du bygger din egen 3d-karakter, skaper ditt eget landskap og din egen verden i 3d. Det er kun fantasien din som begrenser hva du kan lage. Du lærer å bruke 3d-programmet Maya, som er det ledende innen fi lmbransjen og er brukt i fi lmer som Matrix og Harry Potter.   Film og spesialeffekterVi går gjennom prosessen med å lage film, fra planlegging til manus, filmopptak og videoredigering. Vi jobber med sounddesign og lager avanserte spesialeffekter i greenscreenstudioet vårt og i Adobe After Effects.   Grafikk og interaktivitetDu lærer å redigere og manipulere bilder Adobe Photoshop. Vi går inn i dataspill og lager egne skins, lyder og egen grafikk. Du lærer å designe egne dvd-menyer og vi setter sammen prosjektene til en egen multimedia-dvd.   Og ellersVi ønsker å få til et tett og godt klassemiljø. Et av høstens store høydepunkt er studieturen til London. Det blir ei uke full av spenning og opplevelser, hvor vi skal besøke noen av Europas største design- og multimediabedrifter.   OpptakVi ønsker jevn fordeling mellom jenter og gutter på linja. Tidligere vitnemål vurderes i inntaket. [-]

En grafisk designer har en jobb hvor alle dager er unike, og hvert prosjekt er mer fargerikt og spennende enn det forrige. Det er fullt mulig å bli en god grafisk designer i løpet av studiet, selv uten forkunnskaper. Det viktigste er interesse for faget, god arbeidsmoral og en ambisiøs natur. Bli en selvstendig grafisk designer På Noroff utforsker du grafisk design gjennom flere disipliner, blant annet visuell kommunikasjon, idéutvikling, illustrasjon, reklame, fotografi, webdesign og animasjon. Etter studiet vil du ha flere ben å stå på og dermed få et bredt nedslagsfelt i forhold til hvor du kan jobbe. Målet med Noroffs grafisk design-utdanning er at du skal bli en selvgående og selvstendig designer som kan samarbeide godt tverrfaglig. Les mer om grafisk design på Noroff. Studiet er også tilgjengelig på Noroff Nettstudier. [-]

Som 3D-designer bruker du programvare og datakraft for å lage overbevisende bilder. 3D-bilder og animasjoner kan ha mange ulike formål innen kreative og tekniske næringer. Uansett hva det skal brukes til er trinnene i skapelsesprosessen like. Å modellere 3D-figurer Som 3D-designer er man en slags skulptør, men jobber med digitale verktøy fremfor leire eller metall. Ved modellering bygger man en modell av forskjellige typer objekter som manipuleres og formes. Dette kan for eksempel være arkitektur, interiør, fremkomstmidler eller fantasikarakterer. Forberedt på arbeidslivet 3D er en blanding av både teknisk kunnskap og artistiske egenskaper. På Noroff er vi bevisste på dette og tilrettelegger for kombinasjonen av formgivningsferdigheter og tekniske verktøy. Oppgavene og arbeidsmetodene i 3D design og animasjon er laget for å ligne mest mulig på virkelige arbeidssituasjoner som venter deg i bransjen. Slik blir du godt forberedt på arbeidslivet. Les mer om 3D design og animasjon på Noroff. Studiet er også tilgjengelig på Noroff Nettstudier. [-]